России удалось сохранить костяк образовательной системы. Сейчас у страны – неплохие шансы на модернизацию в том числе и за счет сохранения качества образования. Об этом заявил президент РФ Дмитрий Медведев в интервью телепрограмме «Вести», передает корреспондент «БалтИнфо».

«Не нужно «посыпать голову пеплом», считать, что у нас в 90-е годы все развалилось. И сейчас есть финансовые трудности. Мы все-таки костяк образовательной системы сохранили, - рассказал Медведев. - Вы знаете, когда я разговариваю с иностранными коллегами, они все абсолютно говорят: «Да, у вас много проблем: у вас в экономике есть свои сложности; у вас производственная база устарела. Но у вас какое образование! Вам обязательно нужно все это сохранить».

По словам Медведева, сейчас российское образование находится в переходном состоянии. «Мы уже не в столь сложной ситуации, какой она была, допустим в 90-е годы, когда наши преподаватели не получали практически никаких денег… С другой стороны, мы еще пока не сделали качественного рывка», - пояснил президент.

В год в российской образовательной системе тратится около 1 трлн 800 млрд рублей. Это консолидированные расходы на систему образования. По словам президента, этобеспрецедентная сумма, если сравнивать такого рода расходы с ситуацией в 90-е годы. «Это не значит, что мы закрыли все вопросы. Но в любом случае в системе образования есть деньги, и есть желание эти деньги правильным образом расходовать. Поэтому я считаю, что мы находимся в такой промежуточной фазе, мы уже не на самом дне, но нам еще очень многое предстоит сделать для того, чтобы создать современную систему образования», - считает Медведев.

В целом он считает, что в унаследованной от СССР системе образования «было много достоинств и много недостатков», к примеру, очень серьезная разница в образовании между столичными городами и некоторыми другими региональными центрами. «Я считаю, что наша задача – создать современное образование, достойное России в ХХI веке», - заявил Медведев.

Он подчеркнул, что система ЕГЭ уравнивает шансы абитуриентов из столиц и из глубинки. Медведе также признался, что завидует нынешним абитуриентам. «Объясню, почему. Потому что когда я поступал, у нас был довольно серьезный стресс, как принято говорить, мандраж перед экзаменами. Мало того, что в школе отсдавался, так еще и нужно прийти в высшее учебное заведение и сдать экзамены там, а там масса неопределенностей, масса самых разных факторов, и просто обычное волнение перед экзаменом, и потом, давайте не будем закрывать глаза на то, что было совсем недавно и много лет назад, когда я поступал. Блатные, те кто поступают по звонкам и за деньги. И они создавали ситуацию, когда, по сути, они оттирали часть хорошо подготовленных ребят, потому что они же, естественно, забирали на себя часть мест», - указал президент. По его мнению, система ЕГЭ, хотя она «не идеальна и работает совсем немного», тем не менее – направлена против коррупции и делает процесс сдачи экзаменов более прозрачным.

Медведев также добавил, что главное для студента-первокурсника – не поступить, а удержаться в вузе независимо от того, был он принят на основе вступительных экзаменов, как ранее, или на основе ЕГЭ. «Мы же знаем, что далеко не все, кто поступает, в конечном счете, способен учиться, - пояснил Медведев. - Поэтому это-то как раз и есть главный тест – не важно, в какой университет ты поступил, самое главное – в нем удержаться. Помните, как раньше говорили? Сдал первую сессию – уже все, прописался, стал нормальным студентом. Вот и сейчас будет то же самое, только еще в более серьезном масштабе».

Однако Медведев указал, что даст поручение Минобразования рассмотреть возможность введения ограничений на подачу документов в вузы, чтобы сократить количество «мечущихся абитуриентов», которые подают заявления в десятки вузов и на множество факультетов. «Я дам поручение нашему Министерству образования определить, может быть, предельное количество высших учебных заведений, куда можно подавать заявления, будет это пять или десять, но вот просто, чтобы здесь какой-то барьер присутствовал. Но в целом это все равно побуждает к такому активному поиску. Я считаю, что это не очень плохо», - подчеркнул президент. В то же время он считает, что в этом году чехарда с заявлениями возникла из-за опасения людей, что только на основе ЕГЭ в выбранный вуз поступить не удастся и придется сдавать обычные экзамены.

Система ЕГЭ будет корректироваться, пообещал Медведев. Но, по его мнению, система уже показала свои лучшие черты. По статистике, указал президент, практически все абитуриенты, кто поступал в высшие учебные заведения, считают эту системой хорошей и справедливой. Такого же мнения придерживаются 70 процентов их родителей.

Медведев назвал ЕГЭ «оправданным испытанием для молодежи». «Каждый человек должен проходить в своей жизни какие-то испытания, иначе он не сформируется как личность, он не сможет продемонстрировать свои лучшие качества, - сказал Медведев. - Поэтому и финальный ЕГЭ, и те государственные экзамены, которые проходят до того, они формируют характер. Я считаю, что это правильно».

При этом президент заявил, что абитуриенты, представившие в приемные комиссии фальсифицированные справки о льготах, должны быть отчислены из вузов. «Липовые справки – это дело посудное, - заявил президент. - Поэтому нужно просто с привлечением правоохранительных органов посмотреть, кто и чего предъявлял, и дать по рукам. Тот, кто притащил такую справку, тот должен быть отчислен. А тот, кто выдавал, допустим, справку без основания, должен быть привлечен к ответственности».

Напомним, что со справками о льготах в этом году поступали в вузы 13 тыс. человек – в разы больше, чем в предыдущие годы.

Что же касается предметных олимпиад, которые также дают льготы при поступлении в вуз, то Медведев считает, что в этой сфере порядок надо навести с участием регионов и ректорского сообщества. «Не всякая олимпиада должна давать карт-бланш на поступление в любой вуз. Но в то же время есть олимпиады такого уровня, которые уже так давно себя хорошо зарекомендовали, что участие в них предопределяет самый высокий уровень подготовки абитуриента, самый высокий уровень подготовки школьника», - пояснил президент. По его словам, ректоры должны здесь встретиться и в рамках своего союза принять решение, какая олимпиада на что дает право, после чего соответствующие правила будут утверждены правительством.

Медведев также признал, что российском высшем образовании пока не создана оптимальная система. Она должна быть создана в ближайшие несколько десятков лет. Сейчас же идет процесс «движения» от старого образования к новому. «Я считаю, что у нас такая система высшего образования, которая находится в движении, скажем так, аккуратно», - сказал президент. Он добавил, что увеличение количества частных вузов не должно отражаться на качестве образования, поэтому необходимо проводить реорганизацию, присоединяя слабые вузы к более сильным. Однако ситуацию «нельзя напрягать и форсировать».

Добавим, что 21 августа российские педагоги обнародовали обращение к властям страны и к общественности, в котором заявили о полном коллапсе системы образования. Проект обширной резолюции, составленной российскими учителями, был размещен на сайте Zavuch.info. Ее авторы заявили, что система образования страны постепенно становится «своеобразным «заводом» по штамповке кадров для нужд «Новой России». Замученные всевозможными «экспериментами» и «оптимизациями», учителя призывают руководство Минобразования отказаться от идеологии «экономической целесообразности» в образовательной политике страны и изменить процесс подготовки и сдачи ЕГЭ.

«Мы считаем, что в настоящее время российское образование находится в крайне тяжелом положении, которое обусловлено не мировыми финансовыми потрясениями, а неразумной и недальновидной политикой, реализуемой Министерством образования и науки Российской Федерации на протяжении последнего десятилетия», - говорилось в обращении.